就在领导小组的专家们纷纷批判这篇作文时，一直沉默的领导小组主任发言了。
    “这篇作文真像大家说的那么不好吗？”他以一个疑问句开头。
    “额！”其他人纷纷闭嘴沉默。
    因为主任这话明显是个转折句，接下来应该就是对这篇作文的赞扬。
    再说主任好歹是个官，他们总要给主任面子的，于是，全都将目光投向主任，等主任接下来的发言。
    主任理了理花白的头发，喝口茶水，道：“我觉得咱们不应该守着老思想了，要用开发的态度看待这篇文章，我们一直告诉学生，要创新，要有自己的观点，不要死抓标准答案，不要学生思想千篇一律，如今终于有这么一个学生，写了一篇不符合讨论的作文，咱们大家就激动成这个样子，把人家批评的一无是处，这样很不对啊。”
    他这一番话说下来，众人都安静了，过了一会儿，才有人说道：“主任你说的对，我们也是按照这个思路审核作文的，可这篇作文太出格了，离经叛道，不符合正常的世界观价值观，必须给零分。”
    “我也这么认为的，我们要告诉学生，别出心裁，剑走偏锋是不对的，这是投机倒把行为。”
    “这篇作文表达的观点真的不值得
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