慢慢寻找他高一的那间教室——他在沪市就读了半年高中，就被接回到顾家了。顾家为了给他一个下马威，说两地教材不一样，担心顾承泽学习跟不上，竟然把他塞到初中重新读书。那是一种羞辱，是在像所有人宣告他智力不过关，甚至不值得顾家为他请家教。
    那些事情已经不重要了，因为现在已经没有人敢这样说他了。
    顾承泽眯着眼睛看向自己高一的教室，很奇怪那么多年过去了，自己竟然还记得。
    然后更奇怪的事情发生了——
    他在视线偏上的树干上，发现了一个“顾”字。
    那个“顾”字被拉得很长，应该是树木长高之后，刻下来的字也被撑得乱七八糟，像个大腹便便的气球。
    在那个“顾”字旁边，写着一个歪歪扭扭的“宁”字。
    这树不知道怎么长的，这两个字竟然被分得很开。要不是顾承泽有意去寻找，根本不可能看见。
    顾。宁。
    两个字并排站的地方，既可以看见顾承泽的高一教室，又可以看见宁修初中的操场。
    顾承泽好像意识到了什么，心脏扑通——扑通——扑通——
    以一种极不正常的速度跳动起来。
    这是宁修写的吗？
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