交换
和孩子之间的关系不是所有物的关系,谢玥顺势化用了纪伯伦的一首诗《论孩子》,说很多父母把孩子当做所有物的教育通病,但又说很多父母不管不问也不好,丧偶式教育更加差劲,辩证看问题,观点碰撞……
教导主任逐渐放下疑心,谢玥就算不是家长以前应该也是做教育工作的,这种有学问的演员哪有那么好找?教导主任之前是做语文老师的,当即跟谢玥相见恨晚,俩人加了微信,要不是天色越来越暗,这俩人能聊到明天早上。而且教导主任逐渐忘了自己是来教育赵曜的初衷,除了刚开始象征性的严厉批评了两句,就说了句高三不能打架,后面俩人竟然一直在聊文学?
他们说话的时候赵曜就在旁边听着,低着头一副认错样儿,听着听着甚至还有了灵感,这要是用来写作文绝对是高考高分作文啊!先立后破思维辩证。他又想,谢玥跟赵曜说话从来不卖弄学识,就算是讲知识点也是最土最土的大白话,感觉他这样动不动说一首诗,超酷!
最后谢玥走之前还跟教导主任要了赵曜的学习成绩单,教导主任说他这边没有具体的各科成绩表,让他去找赵曜的班主任老刘,顺便聊聊赵曜的具体情况。
因为要上晚自习,办公室留着的老师还有三个,谢玥一一过去打了招
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