远倒是在自己的办公室办公，方辰鸿跟对方探讨了几个事情之后说起了正题，“李校长，我得到了一些有些天分的学生的信息，希望将这些学生提前收纳进来，可是咱们学校并不拒绝建附属学校体系的资格，你有什么好的办法么？”
    上个月雷达搜索到了一个名叫叶绍辉的14岁少年的精英级学生，当时一号友情提示给了一个简历附属学校培养体系的建议，方辰鸿当时想过只要系统在雷达搜索后面难免在遇到这样年龄小的学生，也为了建立一体的培养体系他当时研究了一下附属学校的可行性，可是最终现实的情况给他泼了一盆冷水。
    他打听到的信息是对于义务教育阶段炎黄国卡的非常严多数都是公办学校，因为当时的开国总统曹睿曾经说过本来人生来已经相对不公平了，教育的责任就是尽量的拉近平衡，给他们一个尽量一致的起跑线，因此义务教育阶段炎黄国教育部根本不放手让大学财团大规模介入进来，给大学财团开的口子也仅仅那些拥有教育类专业且专业排名在全国前100名内的可以和当地的公办学校合作开展教学改革试点，对少部分学生进行教学改革测试这也就是传说中的实验班，可是这种实验班的学生生源只能从这个学校中获得，而学校的生源则是根据教育部的规定划片招生，
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