3、 师兄
下一步怎么办?
不是七岁的江晓牧思考的问题!
但现在,却成了先生必须思考的问题。
先生仅仅是一个做学问的人,从来没有接触过修真。
忽然间,江晓牧得到了这样的奇遇,一个小孩子,手里拿着一件重宝,没有能力去用不说,连开发的能力也没有。
“君子无罪,怀壁其罪!”
作为饱学之士的他来说是最明白不过了,这是相当危险的.
现在,不说其它的,光是从自己知道了江晓牧有归元镜这件事来说,自己就已经脱不了干系了。
如果被别人知道了这世界上还有归元镜,不但江晓牧没有活的理由,就连自己也必定是被灭口的对象。
所以现在自己现在再也回不去过去那种无忧无虑的教书生涯了!
唯一的办法只有帮助江晓牧在最短的时间里强大起来。
在别人知道这件事情之前强大起来。
仅仅是为了保命,也必须这样。
而且只有自己能够帮助他,因为归元镜的开发恰好就需要自己这个“儒”字。
所以先生在思考,怎么做?
没有什么比不让别人知道有归元镜这个存在更重要的了。
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