领域作用比较明显，比如学一件乐器，就是小提琴把：这件小提琴必须是严格按照标准的小提琴，而在这个魔法世界，不同的匠人会把小提琴改造成各种的模样，换一把小提琴等于重新学习另一件乐器，又得一万小时。
    拉菲尔倒是明白了为什么金匠只能鉴别出金原子，对于其他原子毫无知觉，如果是金原子的同位素的话，会极大影响准确度，大致上是一种类似念力的精准使用。
    上辈子在学校也无法适应多科目的学习，偏科严重，从小到大应该超过四万小时在学习，最后也没变成好学生。而拉菲尔完善的移动施法技术，应该也是长久以来在家里专研，最终厚积薄发。
    至此，拉菲尔对未来产生的极大的迷茫：无论是哪个世界，多种知识、学科的交叉才是掌握力量的主流，单一的天才往往受制于人，如果爱因斯坦在这个魔法世界上，肯定是正式法师中的弱鸡，发现了相对论也打不出核爆拳。
    想想年轻时没有晋升、受困于学徒的父亲，那个酒馆里神色复杂的带着材料袋的尤兰德，负债累累的米开朗琪罗，必须游走于贵族之间的拉斐尔，到了23岁才晋级、差点对自己绝望的里昂那多。拉菲尔不知道未来的道路究竟应该如何选择，近期开始变得昏昏沉沉。
  
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