样做。而不是去思考为何做错了，其中做错的缘由是什么。
    别看两者表面上没什么区别，可实际上，叶宇按照前者来教育叶冉、叶幻和叶囡她们的话，叶冉、叶幻和叶囡绝不会像眼前这样依赖他。
    堵不如疏。
    这种对儿女的教育念头，现在就已经在叶宇心中发芽。所以，叶宇面对叶冉她们时，就算叶冉她们做出了他人反感行为，叶宇也不会第一时间责怪她们，而是好好地了解了事情前后，然后再慢慢花时间来引导式教育她们。
    也正是这种教育，在未来，才让叶冉、叶幻和叶冉每一次在外人眼中犯错时，第一时间找的不是花心语而是叶宇。因为她们知道，花心语就算不像其他家长那样责备她们，可花心语也会第一时间跟她们讲道理。可在她们心中，她们想要的不是家长的道理，而是家长愿意听她们为何会这样做。
    这一点，叶宇做的很到位很完美。
    “小囡囡，停停停，别说了！”
    突然地，和谐的三姐妹出来了不和谐的声音。
    此时，叶冉正让叶囡不要再说下去了。看她现在的表情，好像是忍了很久的样子。
    “囡囡，继续，有什么事幻幻姐在，不用怕她。”
    在叶幻心中让她
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