，不能当人衡量……”
    他忍着不适，继续用心体会。
    那能量在给全身标下印记后，收拢起来，像一枚尖锥，猛地扎进亨利脑袋。
    美莎老师额头渐渐渗出了汗珠。
    一口气输出太多，他也觉得吃力。
    他在开辟亨利的共感能力。
    舞者拥有共感，才能在跳舞时保持一致的思想和舞步。
    这也是现在这些少年少女正在培养的感觉。
    而亨利始终不得其门而入，美莎老师决定强行开辟共感能力。
    强行开辟当然和自然诱发不同，是很费力的。
    但是为了让亨利体会祭舞的感觉，美莎老师也没有其他办法了。
    美莎老师慢慢睁开双眼。
    亨利觉得眼皮不受控制，也跟着他睁开了双眼。
    “跟着我跳。”美莎老师低声说。
    “跟着我跳。”亨利和他同步，也低声说。
    音乐响起。
    美莎动了起来。
    亨利也跟着动了起来。
    抬手，旋转，踢腿……一模一样。
    就好像牵线木偶。
    美莎这次没有抽离自己旁观，而是全身心投入祭曲的情绪之中。
   
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