第 120 部分
,衰退的文明几乎已经没有所谓的游戏了,这是由宇宙商人资料库中明确记录下来的事实。
在该辩论中明确提了出来游戏和学识其实可以是相通的,如果仅仅因为成绩的那个数字而禁绝游戏所培养教育出来的新生代其实还不足人工智能有用,因为那样的人只能够做到重复而已,想要创新的话,所需要的根本不是一个数字所代表的分数而已。
这呼声与辩论其实就是素质教育与现实教育的本质冲突,而且这个辩论中还有一个巨大的底牌,在文章的最后被抛了出来。
这个底牌将目前人类所处的宇宙环境现实状况叙说了出来,人类在宇宙中是很危险的,随时可能灭绝的,别的不谈,光是人口数目便足以让人类在宇宙大环境中被当作“濒临灭绝”生物,在这种情况下,人类其实最该做的是全民皆兵,当然不是要全民都成为防御军士兵,这不现实,但是要做到的是每个平民在最危险
时刻,能够随时拿起枪或者进入载具战斗,而不会仅仅只是躲藏,而要做到这一切,最好的办法其实不是集体军训,而是通过游戏来进行。
通过各种战争模拟游戏,载具模拟游戏,宇宙战机模拟游戏等等,可以让小孩子从小就精通这些东西,而目现在的人类科技水准,这些模拟
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