都是学，何不多设些课程，什么历史、地理、水利、天文的，现在南怀仁他们不是闲下来了吗？把他们踢到太学里去教外语。”越想宁芳越觉得兴奋，就是看着南怀仁不顺眼，“赶明你的这些人才们学会了二外，把他们派到国外去学习更先进的科技，呵呵，这个好这个好，说不定我们也能搭上工业革命的顺风车……”
    整个一下午，李德全就听着皇太后在殿里面唧唧咋咋，说的都是些他不明白的事，皇上开始还是偶尔问一问，到后来两个人你一言我一语、笑声满殿，不知是在议事还是在说笑。
    十一月二十一，日讲开讲，随着开始准备南书房成立事宜与太学受讲选课。
    宁芳有事做了。皇上与那些人才们要学什么？徐元文等拟定了他们认为可学的，宁芳接过来再补上些后世之人常学的，竟然也凑了份丰富的课程表。至于谁任教、教什么、授多少，可不是三五日便能定好的。这一忙，便是到年后都没什么时间无聊了。
    年末，陆续使八旗文武官子弟入国子监学习，太学更是多了诸如天文、数理、外语等多门新课。
    直至南书房这一皇帝的高级人才部门在康熙十年成立，帝国的上层人才系统渐渐建立、发展、壮大起来，至康熙十三年科学院的建成，高级教
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