情感，但是地可以对孩子的行为施加极大的影响。
    我认为，对孩子的夸奖，应针对的是孩子的行为而不是他的情感。
    我认为父母应该注意到孩子的行为是指具体的行为，而不是抽象的或分析出来的。那些说不清楚的行为，父母无法施加影响，也无法去加以控制。明白这一点至关重要。
    哪些行为是说不清楚的行为呢？
    比如：〃这孩子尽做些令人头疼的事情〃、〃这孩子爱欺负人〃、〃这孩子不负责任〃等。
    哪些行为是具体的行为呢？
    比如：〃他打了别人的小孩〃、〃他在墙上画了一只小动物〃等。
    我们应该明白：夸奖的是孩子的行为，而不是孩子的情感。应该夸奖具体的行为而不是〃说不清楚的行为〃。
    行为父母，主要是对孩子好的行为给予及时夸奖。如果孩子没有帮到，千万不要责备。孩子偶然做到就是一个不小的进步。只要孩子表现出良好的行为，父母就应该及时进行正面强化，巩固这种行为。
    我对卡尔的夸奖，一般有两种方式，一种是情感方式，一种是物质方式。我深深地感到，情感方式往往比物质方式更有效。
    情感方式有表扬、亲吻、拥抱等口头或身体的
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