第 6 部分
鸟啄虫图》。
待我满意收笔时,白毛狐妖亲昵的声音在耳边响起,无不温柔的问:“白米同学,您这两团墨汁的抽象画真是标新立异啊。”
我寸寸转过眼睛,缓缓勾起唇角,问:“您有何指教呢?”
白毛狐妖用修长的手指点了点画面上的空白部位,说:“提上名字吧,不然这个想象的空间太大,怕是非人脑头脑所能达到的意境联想。”
我深吸一口气,为自己备受打击的‘书画状元梦’打气,手起笔落唰唰落下数个大字:《小鸟啄虫图》。
白毛狐妖看了一会,点头称赞道:“此图应该送去作为小学生的考试卷。”
我眼睛一亮,问:“真的?”这么说我还是有画儿童画的天赋地。
白毛狐妖用手又点了点那半干的墨迹,忍笑道:“是啊,有了这幅字画,不但可以去除小朋友的骄傲心里,更能讽刺那些以一百分为骄傲的父母,我到要看看,连我都差点挑不出错字的笔墨,他们一各个小学生如何能辨得出这其中深奥的学问?”
我恍然一震,便看见白毛狐妖手沾点墨,在我的啄字上添了一笔,将中间那被我忽视掉的一小部分补充好,然后晃悠着那根染墨指头笑嘻嘻的走开,临到门口时,回过头道:“白米同
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