？怎么可能？”
    童恩开车赶到幼儿园时，宇豪正在c场上和几个男孩子一起踢足球，班主任老师肖依然坐在树荫下看着他们，童恩走过去的时候，男孩子们正踢得热火朝天，谁也没有注意到她。
    肖依然的眼睛一直在看着孩子们，也没有留意有人走过来，直到童恩已经站在她身边，轻声地叫她：“肖老师”，她才惊觉地抬起头，并且立刻认出了童恩。
    肖老师对童恩的印象非常深，不仅仅是因为童恩长得很漂亮，最主要的是因为童恩是第一个以家长的身份来看宇豪的女人。肖依然是在宇豪上中班的时候接的他们班，接班不久她就发现那个叫钟宇豪的男孩儿有一个习惯，每到下午自由活动的时候，只要开始有家长来接孩子，他就会跑到c场上去玩，有时候碰上天气不好不让出去，他就一个人闷头在角落里玩拼装玩具，直到家长来接他。很快肖依然又发现，每次来接宇豪的都是他叫做陈姨的保姆，他的爸爸妈妈从来没有来接过他。
    于是，肖依然不自觉地开始关注这个孩子，渐渐地她观察到，钟宇豪是一个非常可爱的孩子，聪明、灵活、性格也很开朗，而且思想特别活跃，经常提一些让她一时不好回答的问题。随着和孩子们相处的时间久了，从跟孩子的交流和保姆嘴
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