想要继续获得比较高的学历基本上没什么指望的。所以某些方面来说我很理解像我这样年代出生的人们，他们对自己孩子在赶上好时代的时候，那种想要让孩子得到自己没有得到的东西时的心情。人们的观念发生了很大变化，信息的交融也越来越便捷和丰富。当然，宁宁幼时并没有小峰这个年代孩子学前那么多的培训班特长班之类的东西。所谓的学前教育，顶多也就是个幼儿园或者学前班，入学的孩子都在四五岁左右。可在我看来，这还是有点迟了。所以，在宁宁差不多学会说话的时候我就已经有意识地给她进行学前教育。我们那时没有先法可依，放眼四顾，真的能以比较专业的态度来讲解这件事情的可以说是没有。大部分的家长，都是“率性而为”、“自由发挥”。
    我也是这样。
    我本人比较喜欢中国的古典文学，尤其是诗词之类，许是女性天性使然。相信那年代中国的女儿也当然并不只有我一人如此。谈不上通读，充其量是比略知一二好上一点，算是比较熟悉吧。也许很多人在想到对幼儿进行学前教育的时候，谈到书，所想到的一般都会是童话故事之类。可我不知道怎么回事，本人并不是很喜欢这些。可能是自己幼时并没有接触所谓的童话，身为孩子时听到的故事都是老人家口述的神
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