然后又撇撇嘴道：“然后他把兴趣放到了我的衣服上，我都说了我不是麻瓜出身，他还问我为什么要穿麻瓜的衣服。”
    “哦，我刚才说了，一个穿着麻瓜衣服的巫师对那个男孩而言意味着什么。对于他而言，你不止是和麻瓜扯上关系，而是向他打开了一扇窗户，一个可以了解麻瓜世界的窗户。我们要学会理解，一个男孩旺盛的好奇心。”
    “后来，他还死死地盯着我，可是却半天都不说话。”西弗勒斯被索兰特劝解着，对西里斯的厌恶感也少了很多，但还是没有立刻改变过来。
    “我猜他那时在思考着该怎么找导出话题的方式，向你表达善意和友好，能够跟你找到共同的话题交谈，然后成为朋友。”前世教书育人多年的索兰特，对待某些年龄阶段孩子的心理，还是很了解的。
    “需要一直直愣愣的看着我，半天都不说话？”
    “我看是因为你与他以前所认识的那些同龄的孩子都不同。”索兰特分析道：“因为家庭出身的缘故，他以前所接触到的同龄人的出身、所接受的教育都不同，这也就形成了一种固定的交往方式。可是他刚才遇到了你，而你的表现让他发现这与他以前所认识的那些同龄人都不一样，他认为不能够用同样的方式和你交谈，因此在想
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