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[HP]HP之为人师表_分节阅读_95

点英语单词。
    索兰特本身不是那种只注重成绩的,把应试教育放在首位的老师,但是注重成绩这一现象实在是天朝老师们的通病,哪怕是教学理念再怎么新颖的老师,在面临毕业班压力的时候,都有着这种表现出现。
    比起那些一天到晚那月考、周考、参考书、模拟题来压制学生的老师,他已经算得上是十分开明了,注重劳逸结合。但是首先,这劳逸结合归劳逸结合,你也得先有‘劳’才能够‘逸’。想当初他刚刚带一个毕业班那会儿,为了给学生减压,在每天放学之后带领精神紧绷了一天的孩子们打篮球、周末组织被父母额外加重了做题量的孩子们去郊游,让他们放松心情,而且尽可能的给他们少安排作业。
    结果,你猜怎么着,反而有家长告到校长那里,说索兰特这是在毁了自家孩子的前程,要求更换一个更加严厉的班主任才行。直到他所带的毕业班取得了极为优秀的成绩,这才让那些家长和老师们肯定了他。
    “苏濂老师真是最宽容的老师。”那些曾经被他教导过的学生都这么说,因为他的作业任务从来都是其他老师的二分之一一下,可是索兰特认为,比起霍格沃茨的教授们而言,这个最宽容的名头应该颁发给他们才对,自己对待实在是太过残忍了。
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