过了一会儿，篱笆外面便站着几个小童，小的五六岁，大的十一二岁，脸黑漆漆的，穿着小短衣小短裤，扒在篱笆上，都眼巴巴地看着他。谢盏站了起来，打开了院子的门，朝着他们招了招手，他们便欢快地跑了起来。谢盏从屋里端了几把小竹椅，又一人给了他们一本手抄本的书。很快的，这个小小的院子里便传来了稚嫩的读书声。
    当朝多以家学为主，士族都是父母教授子女，而这些农家子，他们的父母都不曾识字，更遑论教授子女了。他们的生活与谢盏这般出生的士族完全是两个极端。谢盏初入这里的时候觉得很震惊，这些孩子不是不喜欢识字读书，而是没有机会，他第一次感受到士族与寒门之间的巨大的深沟。
    谢盏时常会买一些书回来，自己做一些手抄本，渐渐地，他时常发现院子外有些孩子好奇地看着他。他们对他的书有兴趣。后来，谢盏便教他们读书识字。这种感觉，比入世家做先生自在许多，又能教人子弟。看着那些孩子认真地模样，他也终于明白了为人师表的喜悦。
    中午的时候，谢盏自己做了饭，招呼几个孩子吃完，下午继续读书，读到傍晚的时候，那几个孩子才恋恋不舍的离开。院子里一下空了下来，谢盏那些书本都收了起来，走进了房间里。
  
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