的笔记，一开始，常胜不想给陶然儿看，但是一会也就释然了，他一张俊通红通通的，将笔记递给陶然儿之后，便低下头来。
    陶然儿起初觉得常胜的表情十分奇怪，后来拿起笔记一看，她便明白过来了，常胜有很多字不会写，比如硫黄的硫字，他就直接画成硫黄的样子，比如桐油的桐字不会定，他就直接画成桐油的形状。
    还有一些字不会写，他就直接用黑点表示。
    陶然儿终于明白过来，常胜是农民之子，起于草根，他现在之所以能写几个字，是因为早在几年前，他曾经对她说过，他想学习认字，问陶然儿可愿意当他的老师，没想到陶然儿都忘记这件事情了，常胜却一直在信守自己的誓言，在很用功的自学，而且他进步明显，至少他现在会写一些字了。
    看到陶然儿沉默，常胜用手指着那些不会写的字，对她轻轻地解释道：“这些黑点，是我不会写的字，但我都记得它们代表什么意思，这是草乌头的草，这是巴豆，这是狼毒——”
    陶然儿微微一笑，内心十分感动，这个孩子坚强乐观，积极上进，起于草根，却从不抱怨，他如同一枚充满琥能量的太阳，照视她阴沉抑郁的心房，让她心中温暖。
    陶然儿凝视着常胜，对他夸奖说道：“
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