被攻击得不轻，支持者虽然众多，反对的人尤其刻薄。大家都是有真材实料的，而越宁所预测的未来，谁都没有看到过。
    一个令人无法反驳的事实就是：现在从事本行业的人数。是的，人员的缺口！人才是基础，没有人，能做得成什么事？！接着又讨论起教育制度问题，本国与外国的不同，公立与私立之间灵活性，审批之类的。
    这些人当然不知道，99年的时候有一件震动全国的事情发生了——高校扩招，增幅42%。此后每年递增，直到达到一个比较庞大的数字，才开始收缩。
    不过，从目前的现实来看，越宁论文里列举的数据，都是历年来已经确定了的，并且据此趋进行的推测。高校教育的现实就是……它一直是属于比较少数人的，这部分人占总人口的比例很小，并且，绝对数量也不很丰富。越宁的论文里没有涉及这方面的情况，他虽然耳闻高校有扩招，但是完全不知道扩招的程度，不确定的事情，不好往论文里写。他的论点是，社会需求扩大，会促进本领域的发展、吸引更多的有为青年投入这项事业中来。
    于是就有人提出来：你是不是把顺序弄反了？咱现在就要人。有人才能更好发生，再吸引人。你头一个条件就不满足啊，那还扯什么后来呢？

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