为周青峰出手，码头管理处没了人，市场处于自我管理。大量来自农村的货物日夜不停的运来，同样有大量初级工业品借助码头运走。
    一看这状况，郑教授就意识到问题。市里口头上说重视，只怕头头脑脑们就是看各级报告，压根没人来实地调研过。他立马对自己的学生说：“带相机没有？把这里的情况拍下来。”
    学生抓出相机，把整个菜市码头的喧闹，混乱，活力，全给拍下。郑教授更是找了市场上买菜卖菜的市民和商贩，直接问询情况，得知许多商业流通的细节。
    这些细节一问，跟马婧写的文章全部一一对应。有那么一刻，郑教授都在心里惊叹——南头乡的那位女教师实在了不起，她对社会的观察鞭辟入里，写出了问题的症结和痛点。
    “难得呀，简单的几篇文章，一点空话套话都没有，城乡的优劣和困境表露无疑。文章不但写了现象，还写了内在原因，更给出了解决方案。这位马婧老师待在个乡下小学真是埋没了。”
    郑教授中午出门到菜市码头，一下午都泡在这个遍地水渍的市场。他满以为天一黑，市场就要关闭，他也就只能等明天再去南头乡了。可谁知道天黑了，码头都不安静。
    船只白天运来农产品，夜里就把工业品
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