据超能者的叙述来进行设计。而这些超能者的知识量不足叙述的有不到位。这就导致了很多设计非常保守。
    二十一世纪中促进科技发展中，生产者素质很重要，市场消费者的素质也很重要。如果市场消费者没有一定的科学素养，不能准确的反馈信息，那么这样的市场对科技促进的作用也就仅仅给生产厂家交购买原材料的钱。
    说的辛辣一点，就是超能者自然科学不精。当然那些书法，茶，钢琴，甚至还有马术等课程考核还是很严。崇明区的超能者学院的课程卢安看了一下，数学物理化学这三门课的考试难度基本上和二十一世纪的西藏新疆区的试卷是一个难度。总体评价一下，尽管他们要学的课程并不轻松（单单一个钢琴就能累死人）。但是他们拥有超能，作为特殊科技产品的使用者，并不是合格的反馈者。
    以上两点说明卢安自省有些过于自谦了，一旦这个世界继续走向动荡，卢安的价值自然会凸显。
    无论是李星霁还是卢九重两者的反馈均有问题，要不是卢安拥有预演能够详细的询问，要不是卢安能用导力超能对他们的能力进行模拟（李星霁的那个，卢安用导力结构重叠形成了一套铠甲，试着运作一边。）他们两个想要像现在这样获得这么趁手的科技辅助设备
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>