机课，还是大庭广众之下的演讲课，亦或是面对面的英文对话，一个个就像参加奥运会的运动员一样注射了兴奋剂，在形体上和语言上散发着西班牙斗牛士的洒脱和豪气。
    自然，我这类人与他们之间的优劣和差距一目了然，所以上课的时候也并不怎么发言，寡言少语。<>偶尔被老师点名，在同学们齐刷刷异样的眼光中吞吞吐吐地回答问题，不管好坏，回答完了之后就像蛇身上的皮掉了一层。
    更为让人沮丧的是，他们有着让我这类人无法企及的清晰目标和详尽的规划，而我那时，连基本的大学报考专业和想要从事的行业和岗位都知之甚少，更无从对自己的职业有明显的目标和规划，面对着自己的前途，在未来从事计算机行业是否可行的问题上常处于犹豫不决的纠缠中。
    所幸那时似乎也管不了那么多，就是像一匹水牛一样不停地往前冲，除了这股劲值得称道之外，现在回想起来，又何尝不是莽撞。所以在这样一个高才生云集的班级里，你可以不用动脑就可以想到，这是一个让优秀者找到荣光，让失败者感到屈辱的地方，很容易给人以自卑的心理。
    不过，幸好这样的年龄，还远没有到达人定型的阶段，由于各种难以抑制的青春冲
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