第二章 学堂
怪,但是楼榕迦却不觉得,可以说孙礼雅一个人就上完了文学、数学、历史、生物,除此之外,楼榕迦惊奇的发现居然还有一些简单的化学、物理知识,只不过按照孙礼雅自己的说法,这些叫做文字、数理、历史、自然。孙礼雅虽然也会布置作业,但是很有特点,他不是每天都布置作业,而是根据他课程的情况来布置,并且他所布置的作业也并不全是纸质书写作业,还包括很多实践动手的作业。
而且,三十个学生,数量并不算多,这就很能发挥学生数量少的优势了。那就是因材施教。孙礼雅虽然在讲课时都是三十个人统一讲,但是门下学生年龄不一,品性也有差异,所以孙礼雅也有能力和有精力做分批教学和单独教学。
楼榕剑来到这个世界,虽然心中有着另一个世界的知识,但是关于这个世界的大部分东西,他还是陌生的。因此,在单独教学的时候,他并没有藏拙——这指的是在理解能力和智慧上,他当然不可能跟孙礼雅讲什么牛顿定律细胞有丝分裂,当然他心里有这样的计划,但是他决定还是过两年再说。
孙礼雅也对楼榕剑青眼有加,他觉得楼榕剑是他带的这届学生里最聪明的之一了。
当然,还有另外三个学生,孙礼雅把楼榕剑和他们都归为要做另类教
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