花吃了那妖兽_分节阅读_23
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这些知识连河其实都教过,但是连溪素来就习惯循序渐进,她觉得自己有必要从头到尾的顺一遍,才会明白自己缺在哪,不足在什么地方。
全息教室和实体教室差不多,基础课程都是虚拟的NPC老师教授,连溪有什么问题,可以随时打断询问,也可以自己调整上课的速度。
一节课时,连溪只要花一两分钟的时间顺一遍知识点,碰到疑惑的,才会放慢速度。
就这样,连溪凭着连河的之前的填鸭式教育,加上她自己本科的底子,在连河离开之前,她已经捋顺了小学六年级的课程。
这次进来,连溪将之前的课程再复习了一遍,确定没有什么问题之后,转到了初中的课程。
初中的课程显然多了不少,连溪将一部分类似于《花和鉴赏》、《人和人行为交往艺术》这样的没有用课程剔除掉。
学习进度虽然降了不少,可是还在连溪可以接受的范围之内。
中途,连溪出去喝了口水,再次一头扎入课程之中。
四个小时之后,直到系统强制性弹出“劳逸结合的字样”,连溪这才摇了摇有些发涨的脑袋询问道:“有什么可以放松的地方吗?”
之前连河在的时候,她都是学完之后,马
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