“《教育学报》！那不是咱们学校很多老师都投稿过吗？根本没几个人能过稿，景兰你可真厉害！”
    李老师将一切对话都收在耳中，不可置信地走到林景兰旁边，故作镇定的问道，“林景兰，你什么时候往《教育学报》投稿了？这是被录用了吗？”
    林景兰简洁地答道，“不久前投的。恩，已经被录用了。”
    李老师终于不得不接受这一现实。他费劲心思地写过很多篇论文，往《教育学报》投过很多次，但无一例外都被拒稿了。而林景兰一个中学生，竟然轻轻松松地一次过稿，发表了论文。
    李老师问道，“你论文写得什么？”
    林景兰实话实说，“论文题目是《论教学中性别歧视言论对学生发展的影响》。”
    李老师惊愕地瞪大眼睛，很显然林景兰的论文灵感，就来自于之前他说过的女生学不好立体几何的话，以及两人打的赌。
    李老师感到一阵胸闷，他怎么没有想到这可以写一篇论文，不过很快又想到，他怎么可能自己写这种论文来打自己的脸？
    他如今根本不愿意回想起这件事……
    李老师强迫自己冷静下来。他之前不是已经说服了自己吗？林景兰是他班上的学生，他是林景兰的
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