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第266页

。向寒虽然没喝,可闻着味就不舒服,忍不住想:他是故意来折磨我的吧。
    除了炖鸡汤,每次见向寒看书时皱眉苦思,他也以为是学习上遇到了什么困难,主动上前关心,看能不能帮忙解惑。
    向寒:还能不能让他好好看本?
    上军事理论课时,泽维尔也时不时就点向寒起来回答问题,不管答得怎么样,都不着痕迹的夸一番。
    向寒:无力吐槽,简直阴魂不散。
    泽维尔这一番存在感刷完后,向寒几乎是看见他就皱眉。
    泽维尔也很挫败,他这些天嘘寒问暖的关怀,自问不比在虚拟世界时表现的差,怎么一点效果也没有?
    准确来说,不仅没效果,好像还起反作用了。
    见向寒对谁都有说有笑,唯独看见他就皱眉,泽维尔也很挫败。
    学校实行军事化管理,每天除了上课,还要军训。泽维尔虽然不负责军训,但每次必会到场。
    见有人因姿势不准,被教官手把手教,泽维尔忽然有些后悔。他当初应该选择做教官的,这样就可以手把手的教向寒。
    这么想时,他下意识朝队伍走去。教官见他过来,忙立正敬礼,喊道:长官好。
    嗯。泽维尔微微颔首,然后命
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