可让他终于抓到瞿青的小尾巴了，兴奋得一下挑起了三长高，超大声地当着所有学生的面说瞿青不对。
    学生们都纷纷恼怒地看着他，要不是先生再三禁止骂人和动手，现在的余惠肯定已经被这里的学生给乱拳打出三里地了。
    而被他指责的瞿青反而半点都没有生气，笑了笑，拿着手中的书走到对方的面前，指着自己方才读错的地方道：“那这个字应该怎么读呢？”
    秀才余惠得意洋洋地读了正确的音。
    瞿青一脸恍然大悟地点了点头：“噢，原来是这么读啊，现在我知道了，不过你刚才讲，我哪里说错了，我也毕竟读的书也不是太多，不如就请教一下余秀才你，今天来给我，还有咱们花家村学堂的孩子们长长知识，来，大家欢迎！”
    说着便带头鼓起掌来，学生们对于这一幕的发展有些惊讶，但看在老师的面子上，还是勉强地配合着啪啪地拍了掌，只是没有不久前欢迎江猎户的热烈罢了。
    余惠哪见过这样的阵仗，结果被瞿青一忽悠，被孩子们的眼神看着，心也跟着飘起来，不知怎么地就站上了讲台，绘声绘色地讲起了这首诗，并且还充满了情感地教学生如何有感情的朗读。
    瞿青对比了一下，发现对方的教学方式和自己
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