太快了。
    他写下这个“2”之后，坐在第一排的孟从舟、蔡静两个成绩好一点的学生，才陆续放下笔。
    宋黎说：“写一下过程？”
    鹿行吟整理了一下思绪，一边看左边的例题，一边清晰地写下答题思路。
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