该把机会给谁。”
    “那位寡母，也想让小儿子去吧。”吉牡丹虽是问句，心里却很笃定。
    “是啊，当娘的也想让小儿子去。”史仲竹无奈到。
    “既然人家自己做了决定，你又何必烦恼。”吉牡丹不解。
    “他们是做了决定，可这是不对的，这并不是我帮他们的初衷。”史仲竹解释到。
    “嗯，初衷？”
    史仲竹帮助他们的初衷是什么？是助人自助，他认为百年大计、教育为先，所以他在所有能帮的事项中选择了教育，他在很多需要帮助的人中间选择了孩子。这是他受到的人道主义教育的选择，泰坦尼克号沉船的时候，一句“让妇女和儿童先上船”是人道主义、弱势优先的最好标注，无数人为此感动落泪。
    帮助的原则是什么？帮助最需要的人。现在两个孩子中，谁最需要，显然是哥哥。哥哥已经残疾，若是剥夺他读书的机会，他的一生就再也看不到希望了。人最终只有两种途径可以获得生存发展机会：身体和头脑，哥哥已经失去了身体，再失去发展头脑的机会他就毁了。
    若是把这个机会给哥哥，弟弟还可以通过体力劳动来生存，在分配资源的时候，照顾弱势群体是符合史仲竹价值观的。
    
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