们这里是不是这样，至少在美国是这样，于是到最后，就等于是纳税人给这些毕业生提供了铁饭碗。”
    “不对！话不能这样说。”五爷爷义正词严的说，“那个时候同现在可不一样，十年浩劫之后，人们都渴望上学，渴望受教育，那个时候有一个上学的机会那是拼了命的读书。那一拨的毕业生比现在的大学生好了不知道多少倍！”
    我听完，想着要不要再给勋世奉翻译一遍，我是换一种中文的说法呢，还是用英文说呢？
    随后，勋世奉说，“为什么1977年恢复高考？1977年之前，中国没有人接受高等教育吗？”
    五爷爷摸了摸他可爱的白发脑袋，“这个……小孩没娘，说来话长。十年浩劫啊，……”
    后面，五爷爷简单的把当时的历史说了一遍，不过，五爷爷为尊者讳使用春秋笔法的能力更加雄厚！我听了，马上就明白了，但是其实五爷爷似乎什么也没有说。
    “Expinin English, please .” 勋世奉对我说。
    我又用英语说了一遍，不过，我没有五爷爷那种功力，于是就用我在剑桥遇到的一位读中国研究学位的姐妹的观点大致给勋世奉科普了一遍。
    五爷爷听我说话，
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