听到柯老师这么说，某个人暗暗松了口气。
    而大多数人则心想，柯老师真会胡扯，他们班成绩这么差，别的班怎么可能会怕他们？
    最后，柯老师宣布了这学期的学习小组安排。
    学习小组名单是柯老师亲自审定的，为了研究这个学习小组到底怎么分配，他昨晚熬夜到凌晨三点才睡。高二是最关键的一年，他必须抓紧时间整改三班的学风问题了，不然到了高三，他们班的升学率实在堪忧。
    他念完了学习小组名单，就把名单贴在了黑板上。
    这时，坐在萧书薇身后的李爽拍了一下她的肩膀，笑道：“咱们俩被分到一个小组了！”
    萧书薇点了一下头。她没想到柯老师竟然把班上三个经常考倒数的差生和她分在了一个小组。
    她倒不是不愿意和他们一组。
    只是她没料到柯老师会把带动差生学习的任务交到自己手上。
    果然是因为她这次考试考了第一的缘故吗？
    学习小组不是摆设，柯老师要求每个学习小组每天都要按照计划完成任务，比如做多少篇英语课外，预习哪些新课等等。学习小组组长有义务每天监督组员的完成情况，然后写好学习日志交到班长手里。
    
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