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阶段性变O症_分节阅读_135

生报数。
    报数结束,秦教官拿着一叠资料,对全队的每一个人单独进行了点名和交谈。
    这种场合,学生之间禁止交谈,不能发出一点声音,季严便没有时机和康临一接触,只过了一阵,听见秦教官点到自己旁边,才又听见康临一的声音。
    秦教官道“康临一。”
    康临一“到!!!”
    可能是憋着气,康临一这句到吼得音量极大,余下的怒火飙到了秦教官脸上,搞得秦教官愣了下,然后笑了。
    “这么有劲?要不要给你增加点训练?”
    第一场训练,人人都希望能保存些体力,康临一却毫不顾忌道“我随便。”
    秦教官“你随便是什么意思?”
    康临一“决定权又不在我,加不加是你说了算,我说不说有什么意义?”
    康临一高高仰着头,目不斜视,嘴里说的话和他的神情一样傲气蛮横,秦教官被他这股劲儿弄得来了兴致。
    对于教官而言,训练这种‘刺头儿’骨头硬的学生是一件很有趣的事情。
    康临一是吧?秦教官早就听说了他的名字,复试第五,有遗传病但身体素质绝佳,是个考官们重点关注的好苗子。
    既然是好苗子,磨总是要磨
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