进书包，脸上没有任何表情。
    吴弘凑过来不明白：“你不补补作文？要不去问问温老师。作文提上来了，你这成绩不至于这么差……”跟碎嘴婆子似的。
    平昇心如止水地抄错题。
    老师们也明白临考不能施加太大压力，所以讲卷子的时候，个个都和颜悦色的，耐心比平时多了好几倍。
    鸡汤一个个灌得满满。
    平昇却越来越容易走神。
    这是温应尧在自己课上发现的。
    进入最后一个月，老师们基本停了教学，卷子依旧做，不过多数时候都是同学们自己纠错、改错，整理错题本。遇到不会的题，自己去老师那答疑就好了。
    温应尧第一次代课，代的还是高三，其实还是有很大压力的。私下里请教了唐琬很多次，还和同科的几位老师交流，所以他的课上还保留着一半时间讲课，一半时间独立做题的模式。
    平昇被叫起来回答问题的时候，温应尧直觉就感受到了平昇的心不在焉。
    第一回让坐下去后，第二次叫起来依旧沉默地看着自己的卷面，一言不发，过了好一会才说出一个单词。
    还是错的。
    整个人低头立在阴影里，像是完全沉浸在了自己的世界，完
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