意承认对方的神明科技学说。
    不过在强有力的事实下，也只能作出妥协，或者说当上面的人，决定让陈老师空降校长之位的时候，一切就已经注定。
    在一顿安抚和说明后，陈老师包揽了下午所有的课程。
    至于早上，在燕老师的坚持下，仍然学习蒸汽学说。
    只是内容上，燕老师似乎准备加快学生学习进度了。
    工业区那边，陈老师趁着早上是燕老师的课，专门去跑了一趟。
    方义不知道他在工业区做了什么，反正据说当陈老师出来的时候，是被工人们拥簇着出来的，待遇简直比厂长还要好。
    对方义来说，枯燥无味的蒸汽课，很快过去。
    到了下午，万众期待的神学课，终于安排开始了。
    考虑到要给所有学生一起上课，陈老师让所有人都集中到操场上。
    以黄泥大地为黑板，以一根铁棍为粉笔，他一便和学生解释神学的由来，基础构成，揣摩神意等各方面的知识。
    一下午时间，陈老师知识讲解了非常表面的内容，类似于一个关于神学的简略介绍。
    估计正式开始授课，讲解祈求神明等关键内容，恐怕需要明天了。
    方义略感失望，但
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