半个小时之后，宫冉参照着余幸的地理笔记，终于做完了卷子。
    这是他上高中以来，第一次认真写作业，就完成度看来，成果还不错。
    宫冉目光停在笔记本的整齐字迹上，犹豫半天才开口：“喂，那个……”
    “恩？”
    余幸闻声转头，宫冉却再无下文，前者见状挑眉、无声询问，让后者略有无措。终于，宫冉将笔记本和卷子一同递送过去：“这个题……我不会做。”
    即便知道了余幸名字，宫冉也不愿意叫，毕竟一届之差，为了礼貌、要加上“学长”两字，听着生分，也太拉“等级”，他不喜欢。
    然而，余学长并不在意这些细枝末节，只因宫冉主动开口问题高翘了嘴角。他接过小学弟的卷子，认真看了两眼就翻开了笔记本。
    “自然带的形成原因是纬度位置和海陆位置不同，这解答题超纲了，是下一章的内容，但我笔记本上都有写。”
    “…哦。”
    “我按辅导资料把自然带分布规律图整理下来了，题上给了经纬度，你用经纬度确认出范围，在规律图上找到它就行了。懂吗？”
    “恩。”
    “看地图很简单的，不过你们现在学到哪了？季风和洋流都学完
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