在龚桦导演喊了“卡”之后，陶清风脱稿从头开始背诵答辩稿，还不忘对群演们礼貌微笑。意图很明显：让龚桦把这一段全都拍下来然后剪辑。
    龚桦都愣了，他没想到陶清风真的全部背下来，这种连贯性，是只背片段然后出演所达不到的效果——又或者说，陶清风本人现在演技有限。陶清风对此的处理，是把上下文全都背诵，然后复述出来，再通过剪辑选出需要的片段。
    这一刻，陶清风是真的“在答辩”。他虽然不会像夏星痕入戏的疯狂程度，但这也是一种“体验派”的方法。陶清风学到之后，就使用了。
    背稿子来入戏，典型的勤能补拙。
    群演的教授和学生们，错觉自己像是真正的在旁听一场答辩。那教授在按照剧本台词上夸赞时，一次就过，本色出演，觉得和自己平时的工作，并没有太多区别。
    下戏后，那教授还用英文问陶清风：想来学习吗？
    陶清风很不好意思，他用磕磕绊绊，半生不熟的英文告诉对方：论文稿子不是他写的，他只是背诵出来，他的英文也还很薄弱，没法进入这样高级的院校。
    不过这提醒了陶清风，他得考虑一下之前徐瑰元提醒的，平台问题。他很早之前就有去就读电影学院的打算，目
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