不说别的，但看那一大段清晰又漂亮的英文字体，他心里对这个学生的印象就不错。搞历史的也都很有文学素养，每次看到学生一个墨团接着一个墨团的试卷，老教授都恨不得把那卷子从窗户上扔出去算了。虽然他也老为难陆云泽，在上课的时候询问对方几个特别难的问题，但总体来说，对于这个认真的小子，他心里还是满意的。
    起码比别的学生好多咯！
    陆云泽察觉到了穆教授过来，略微顿了顿自己书写的节奏。
    他心理承受能力强，也不会因为老师看着自己就紧张，还是平稳地按照心里的提纲把第二题也写完了。差不多吹干墨水的时候，走廊里的闹铃也打响了，两个小时的考试已经彻底结束。教室里没来得及把附加题做完的人不在少数，不过其实写不写得完差距也不大——他们根本憋不出来那么多英文单词啊！就算这学期也还学着大学英语，但……但这可是历史题，里面的单词哪里是他们在英语课上学过的？
    能拼出个“文艺复兴renaisance”都不错了！
    同学们一个个都垂头丧气地走上去交试卷，陆云泽倒还好，就是写得手有些发抖。此时已经十一点了，他拿上包往外面一看，就直接对上了贺邵承的视线。
    
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