有效的自然是挖地道、填火药。在新式炸药发明之前，朱永兴对外部爆破的信心不足，炸城门还可以，对上厚实的城墙，显然作用有限。
    而王谢讲的。也正是地道爆破的实验结果。再加上几个骨干人员的补充，朱永兴听得很明白。
    地道挖到城墙基部，掏出一个方形的窟窿，填进成箱的火药，用竹竿引出导火索，封闭地道，点火引爆。
    中规中矩。并没有脱出自己书信指导的范围，更没有什么创新改造。朱永兴略微有些失望，但脸上却没表现出来。毕竟这些人没学过物理，对于火药爆炸的原理。以及如何增大爆炸威力，缺乏了解。其实这也是朱永兴苦恼的地方，他没时间普及科学知识，只能暂时硬性的灌输。这样就使手下知其然，却不知其所以然，自然难以产生创新思维。
    没有基础学科的教育体制，没有科学原理的普及，也只能先这样维持下去了。而且要形成门类齐全的系统教育，最好是从娃娃抓起，这可不是几年，十几年能够完成的工作。
    “不错，诸位干得很好。”朱永兴笑着夸赞了一句，这几乎已经是他的一个习惯，对于一个新兴的团队，鼓励更能激发起人们的热情。
    王谢和几个骨干的脸上浮起一丝喜色，显然对爆破的威力
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