一下子跃居全年级第二。而在此以前，这个班级在全年级一直和9班争倒数一、二的。
    沈因的头脑清晰，表述准确。解题方式简单、直接。而且授课十分有层次。并不象一些教师，因为是高三，学课或是复习只针对自己认为的重点内容，与重点的几个学生。
    沈因却是针对的整个课程，整个班级。这种授课方式，是对全班学生负责，使他们的成绩有了一个整体的提高。
    “张校说了，你来这么久还没有给你接风。今晚他刚好没应酬，让我约上你，一起吃个饭。”韦城说。
    沈因看了看远处，天光明显长了起来。他来这么长时间，还没有向张驰正式道过谢。虽说他是母亲的学生，但必要的礼节还是要讲的。
    “好吧。今晚我作东。”沈因说，“你看张校长还需叫上谁。”
    韦城瞟了他一眼，来这么久还没见过要抢着接客的。他笑笑：“张校已让我定了馆子。你下次再找机会吧。”
    沈因也不好推辞。
    忽然韦城把头转了转，看向沈因的身后，“韩远，有事？”
    沈因一回头，韩远拎着书包正站在他们两步远的地方。
    沈因忙走过去。“找我？”
    韩远把手上的卷子递到了
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