“桃桃一年级的都学会了，要不让她插班进一年级，下半年考二年级呢？”
    方爷爷一听想都不想地就拒绝了：
    “孩子今天只学了一天就学会了一年级课程，再过两天看看会不会忘了再说，明天继续教她二年级的，看看她的极限在哪里。”
    方奶奶恍然大悟：
    “还是你想的周道，我险些误了孩子了！也是，看桃桃的程度能到几年级再决定插班到哪个年级，不然她都会了还让她学那些简单的东西可不是耽误了她成长了！”
    搞了一辈子教育事业了，方奶奶刚才只是一时想岔了，这会回过神来了可不就是这么回事嘛。
    想到就开始教，找出平卓他们二年级的课本，方奶奶在灯下开始教桃灼，方爷爷一边看着书，一边时不时地凝神听上几句，眼中露出满意神色。
    桃灼现在总算找到点乐趣了，学习这个世界的文化知识。
    孩子的启蒙很重要，方奶奶要亲自抓，她的课不多，上课时桃灼就拿着笔在她办公室的椅子上练习写字，等她回来了便教授她知识。
    其实一到三年级的课程桃灼都学完了，一点难度都没有，只是简单的认字，和写作文。她认识繁体字，简体字很多和繁体字想像，看上一遍写
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