忙站起来跑到他面前扶住他，一抬头看这小子的表情——他居然还在笑！
    我想，表达高兴是不用学的，但此时，他在高兴个什么劲？
    “你是装的？”我问出口，此时他已直起身子，我不得不抬头，这让我气势大减，但我同样意识到，跟此时的伊莱说话无异于对牛弹琴。
    而后我又叫他走了两步，发现他此时已经健步如飞，而他转过头看我那表情，感觉就像是写着“傻了吧？”
    得，我被一个仅有几天记忆的家伙给骗了。
    当天下午，我与伊莱坐在同一张床上，他双眸含笑地看着我，意外地没有一股傻气，但我却无论如何都不能将他与之前的伊莱重合，至于哪点不一样，我也不知道。
    我现在只有一个目的——教他说话。
    我用手指向自己，“爸爸。”
    伊莱仍旧看着我，似乎不明白我要他干什么，然而他看着我的目光，感觉不是他是傻逼，而是我是傻逼。
    “伊莱，叫爸爸。”
    伊莱的眉头挑了挑，我不知道他是打哪儿学的，这时我回想到昨天，博士看到走路不太熟练的伊莱，挑眉的表情。
    大概那个时候被他看到了吧。
    我被伊莱盯得有些受不了，于
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