伴的作用。而原本就被分成了两部分的班级再也无法像f班一样合作起来。
    肯尼斯愣了一下，他设想过在一周的训练下孩子几天的比赛会有多狼狈，或者也许会发挥的非常出色，设想了很多种情况，却唯独没有想到会出现这样的光景。
    他们取巧的合理使用伙伴的力量，再借助锚这样的工具，带着全班通过通过了重重障碍。
    摄影机跟随着崽子行动，也许一开始起步的时候进度差不多，f班甚至因为团体行动而稍微慢了一些，但是优势在后面慢慢显现，特别是中部那段陡峭的两段障碍之间的跨越，f班除了库克没有几个人能做到，库克奋力一跃跳了过去，豹子在空中划出一个优美的弧线，堪堪落在边缘处，爬了上去，随后库克拉住锚，然后几个小姑娘首先过来，帮助库克固定住锚，之后是一些重量级的崽子，例如毛毛同学。
    其他班级被困在这里的崽子眼巴巴的羡慕的看着，他们因为弹跳能力的不足，强行跳跃会掉下去落到下面的海绵中。所以只能看着f班的各位一个个的全部过去了，就连姗姗来迟行动迟缓的莱克，也抱着绳子一点点的蹭了过去。
    看见f班的表现，任谁也不会将他们同学校最差的班级联系起来，初等部的校长瞪大着双眼一脸的不
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