“卢星晴是去年八月被送进来的，原因是她父亲认为她亲情淡漠、过度上网、沉迷网络。”桑菡低声而快速地总结着，“她当时在一家护士学校学习，据同学反应和一名叫罗天天的女同学过从甚密，卢长青把她送进来之后，矫正老师认为她有同性恋倾向，对她进行了两个疗程的行为矫正。”
    监听这头，李维斯对宗铭道：“她的读者ID应该就是融合了这个女同学的名字吧？天星天晴，罗天天和卢星晴的意思？”
    宗铭点头，那边桑菡还在继续：“卢星晴性格温和，初期老师对她的评价很好，认为她矫正起来应该很容易，但实际上事与愿违，她大概属于那种外柔内刚的类型，家长越反对，学校越矫正，她的内心越坚定。二期矫正之后，她的情况非但没有好转，还有恶化的趋势，十月初的心里评测明确显示她有自杀倾向。”
    桑菡快速翻阅着资料，说：“十月八日，心理医生认为她不宜再进行下一步的课程，教导主任建议将她交由家长带回，送到专门的精神病医院进行治疗，但这样做意味着学校可能要承担教育不当的责任，而且当时卢星晴已经十九岁了，属于有民事行为能力的成年人，出去以后很可能会起诉他们。”
    “十月九日，卢星晴的首席矫正老师钱
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