第五百二十八章 可怕的教育
入海军学校学习,甚至他还告诉焦黄中,希望在毕业之后,可以进入大明的海军中服役,为大明的海军尽上自己的一份力。
排除了穆拉德是奸细的可能,那么他想要加入海军的动机又是什么呢?周重对此做了几点猜想。
第一是穆拉德身为一个孩子,很容易受到身边人的影响,他这段时间一直接受焦黄中的教育,于是对大明产生一种归属感,再加上他以前在奥斯曼受到的压抑。使得他这种归属感更加强烈,再加上他本身对海军又产生了兴趣,所以才生出想要去海军学校学习的想法。当然这种想法是建立在穆拉德是个十分单纯的孩子基础上,不过以周重对穆拉德的印象,他觉得这个早熟的孩子应该不可能这么单纯。
第二个猜想则有些吓人了,那就是穆拉德想要进入海军学习是经过深思熟虑,而且有着更深层次的打算。比如他想要通过海军学校成为大明的海军将领,以此来实现自己的价值,等到日后他成长起来,就可以借助大明的力量帮他夺回奥斯曼帝国的苏丹之位,虽然周重觉得一个十岁的孩子很难考虑的这么深远,但是穆拉德却不是普通的孩子。他从小受到的严格教育让他有着远同龄人的成熟,也许他真的可以像一个成年人那样思考。
上面的这两个猜想中,
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