”、“我是谁”、“我在哪儿”的迷茫阶段，俨然就是他先前的翻版。
    这个对照组，让段宜恩的虚荣心大大满足。
    “我草，我好牛逼，我果然很聪明。”他忍不住给自己点赞，学渣的快乐就是这么朴实无华且枯燥。
    他有点飘了，回到家忍不住就想给段筝分享这件事，想让对方看看这几个月，他有多长进，这个进步有多大！
    餐桌上，段宜恩就说起了这件事，段筝也很认真地听了。
    少年在分享炫耀，看似漫不经心，实则脸上的笑容说明了一切，他想得到来自家长的关注、鼓励甚至是赞美。他现在已经飘在了云端。
    段筝很清楚，对方想要什么，其实这时候只需要如往常那般夸几句就好了，但现在对方有些飘了，他如果继续夸，反而会让人志得意满。
    于是他不仅没有夸奖，反而泼了一盆冷水：“这一点小小的进步就让你满足了吗，人应该向前看，而不是往后看，你跟成绩比较差的三儿比，你自然算有进步，但你为什么不跟江寒英同学比比，看看距离金字塔上层的同学，我们还存在什么样的差距……”
    他话还没说完，少年就炸毛了，口气充满些许愤怒和嫉妒：“你果然记着他！你还说我比较好，说到底还
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