学校随机分配吗？唐老师，你总不能把好苗子都收了吧？”又有一个老师问。如果是随机分配的话，那他们就都有机会把沈灵这个小天才收进自己班了。
    唐老师看上去脾气很好的样子，说：“这也要看学生自己的意思。沈灵的成绩确实是好，但他的年龄摆在那里。等他跳到四年级后，周围的学生都比他年纪大，万一他不适应了怎么办？我们要多为学生考虑。”就凭着他们班里有李浩，沈灵就一定会被分到他们班。唐老师对此一点都不觉得担心。
    再说了，唐老师班上还有沈真。虽然沈真平时不来上课，但沈灵肯定更愿意和沈真分到同个班。
    想当初沈真入学的时候，其他老师听说这个学生平时不来上课，怕他成绩不好会拖累班级的平均分，就都暗示唐老师让他赶紧把沈真收到自己班去，反正这学生也是唐老师自己跑前跑后寻来的，进唐老师的班不是正好吗？结果谁能想到沈真的成绩能有那么好呢？其他老师后悔吗？后悔有什么用！
    现在唐老师班上不光有了个沈真，又来了一个小天才沈灵。其他班的班主任都觉得唐老师走了狗屎运，但他们也不想想，如果唐老师和他们一样事不关己高高挂起，能凭空冒出两个好学生来吗？
    善恶有报，这句话还是有
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