自信的表现，运筹帷幄，这场心理战，台上的讲师以一己之力战
    胜数千人，不过值得庆幸的是讲师这次演讲的目的是化解成功镇第一中心的浮躁氛围，给学生们积极学习的心里暗示的。潜移默化，心理学
    向来如此。
    王美丽上台后盯着讲师看了，不应该说是瞪了几眼，她小声的对讲师说：“你怎么会知道我要写蝴蝶。”，讲师把话筒拿到一边，面带微笑：
    “我看到的。”然后有趣的对着王美丽抬了抬眉。“所以你是个聪明的姑娘。”然后他把话筒拿到嘴边说：“好了，现在我们就不再啰嗦了，看
    天色也渐晚了，咱们就继续开始下一个环节吧。让我们先看一段动画吧。”
    顿时屏幕上投射出了一段卡通动画，显而易见风趣的卡通是人们最容易接受的方式，是一段无声的动画，十分有趣，几度引人大笑，内容大概
    是一个调皮的小孩带着一堆调皮的小孩搞恶作剧，整蛊了些许大人，吓坏了几只小猫，最后大人们欣然原谅了这一群小孩，摸着这个小孩的头
    微笑，小孩在街道上快乐的奔跑，白天黑夜。
    这个简单的动画却尤其有代入感，自由，欢乐，这难道不是孩子们最向往的吗？当然动画其实
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