了疏导大家的心理，让大家能够专心的学习，帮助大家培养良好的心理品质，解析心理现象
    ，帮助大家消除心理困惑，争强克服困难，承受挫折的能力。”
    讲师说完之后，就开始组织游戏开始了，先是玩的‘拆词游戏’，就是讲师说一个词语，然后他点一个人，那个人要把这个词语分开组成一个
    句子，答出来后，又给下一个人出词，直到谁没有答出来就要接受惩罚。
    讲师出了一个很简单的词语，学习，让铁子接，铁子接到，‘他聪明好学，习惯沉浸在知识的海洋中。’，然后出了知识一词，又往下接，然后
    那个男同学就思考了片刻回答了出来，随后就是一个接着一个往下接，直到王美丽那个地方的时候，王美丽突然出了一个颇为生僻的词语，难
    住了王美丽身边的女同学，王美丽见人答不出来，得以之色现于眉梢。
    然后讲师就笑眯眯的让答不出的女同学接受惩罚，女孩神色有点慌张，讲师开口到：“同学，不要紧张，我们不可能让你为难的，这个游戏
    的惩罚由我来定，其实惩罚何尝不是奖励呢？”
    然后讲师就让其他台上的同学先蹲下，然后让其他同学看着那个女同学，讲师要那个
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