事情，结果通过努力，都基本实现。唯一的一次没有做到，正是发生在澡下中学，从此改变命运。
    父亲的劝慰，首次出现的荣誉感，给我带来压力，也带来动力，从此开始认真听讲，专心上课。似乎心智完全打开，老师课堂上讲授的内容，我一听就懂，一学就会。
    哪怕是最枯燥乏味的政治课生物课，以及要死记硬背的历史地理，哪怕老师只是板书一遍，照本宣科的读一遍，我都能记下，下一节课老师只要提问，我都能背诵下来，我也成了老师最爱提问的学生之一。
    这让我感到相当奇怪，因为这位现象以前从来没有遇到过，初二期中考试，成绩再次提升，跃居全班第五名，尽管课后不太努力，但从此一直稳定在前五名。
    成绩稳定，不太用功，名次尚好，到读初三时，或许为了激励，或许一直有这样的想法，父亲开始对我提出期望，他劝我努力，争取直接考上高安师范。
    考上师范成为教师，是解决商品粮最快最有效的捷径，这也是许多农村出身的寒碜门学子，最急切的愿望，太过热门，反而最难考，往往都是学校里的前几名，才可能考上。
    许多天资相当聪慧的农村孩子，学习成绩全校数一数二，第一选择都是报考高安师范，不知
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