，兵器拉到漳州火车站后，装上列车，铁路输送而至，又铁路输送而回。
    年底干部有一个立功名额，连长刚上任，指导员推辞，只有我和同期毕业的同学，两个是合适人选，在指导员坚持下，给我报请了三等功，成为我干部期间唯一的一次立功。
    虽然荣立了三等功，但是与这位同学的差距感越来越明显，不单是因为他出色的写作能力，这样的强项已经引起团领导注意，二连的那位更绝，营部再请他写总结，直接对来人说，我口述你记录。
    有一次他们俩正在琢磨着一篇文稿，带着虚心讨教，本连队那位同学听了听我说的问题，似乎有些嘲弄，他笑着说道，他们现在看重的立意和框架，遣词造句不再费心分神。
    原来自己还停留在遣词造句阶段，更高层次的是文章的立意和框架，三年军校，刻意弥补，实际上闭门造车，自我感觉良好，实质上并没有进步。
    这让自己相当难堪，因此也更愿意和他们接近，课堂上听讲，图书馆所学，不如现实，看得到差距，认得清不足，天下文章一大抄，此后只要是团部下发文件，连营团的各种总结，都认真，就想从中找清门道，提高写作能力和表达能力。
    弋阳的那位警校毕业的表弟，有一个非常好的
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